實際上，這類學生轉(zhuǎn)學的難度很大。安妮原本還有一個學期就畢業(yè)了，她給多所學校打電話得到的回復卻是，只有極少數(shù)學院愿意接收大二或大三的學生，對于那些還有一個學期就畢業(yè)的學生，幾乎沒有學校愿意接受。這就意味著，除非她能再多讀一年，否則沒有學校會接收她。

落水

倫敦都會大學很多學生被懷疑是“假留學、真打工”，這些燙手的山芋，英國各高校避之猶恐不及

在英國內(nèi)政部官員、英國駐華大使館教育推廣官員、各留學中介機構(gòu)的口中，轉(zhuǎn)學似乎不是一件困難的事情。他們認為，現(xiàn)在很多學校還沒有開學，部分學校的學位也尚未招滿，還是有機會的。但實際上，事情沒那么簡單。

王楠告訴記者，學生轉(zhuǎn)學的門檻很高。學生不僅要提交成績單、推薦信等材料，還必須提交6分以上的雅思成績。對于那些剛?cè)雽W不久、語言還不達標的同學來說，僅雅思6分一條就相當于判了“死刑”。而對于那些語言能力夠，但是沒有雅思成績的學生來說，他們得趕緊去考一個雅思，才能申請學校。這又要耽誤不少時間。

英中聯(lián)教育集團有關負責人坦言，國際學生的轉(zhuǎn)學之路注定要遭遇困難重重。在尋找接收學校的過程中，會面臨很多問題。如，學校之間的專業(yè)和課程設置不同，轉(zhuǎn)學要看具體的課業(yè)進展情況及相應的語言測試成績等等。

更重要的是，在倫敦都會大學“沉船”之后，是否有學校愿意接收這些“落水者”。從實際情況看，形勢并不樂觀。

倫敦都會大學被吊銷執(zhí)照之后，英國商務部聯(lián)合英國高等教育基金管理委員會(HEFCE)、大學英國(UUK)、英國邊境管理署和英國學生聯(lián)合會(NUS)組成了一個善后團，來幫助倫敦都會大學受影響的非歐盟學生。

不過這個臨時組織起來的善后團的影響力并沒有看起來那么權(quán)威。據(jù)學校服務小組工作人員透露，事件發(fā)生一周后，只有區(qū)區(qū)3所學校主動表態(tài)愿意接收倫敦都會大學的國際學生。

業(yè)內(nèi)專家分析，造成這種局面的原因很復雜。

首先，倫敦都會大學在英國大學的排名中幾乎墊底，報考該校的學生，其留學目的和學習能力本身就值得懷疑。倫敦都會大學被“滅掉”的原因就在于其很多學生被懷疑是“假留學、真打工”，這些燙手的山芋，各高校避之猶恐不及。

其次，有些學生是真有學習能力也真心想學習，也要看學校是否有足夠的學位去接收他們，以及學校的老師和同學是否愿意接納他們。資源本來就有限，誰也不歡迎讓外人分一杯羹。

還有一個很多學校都不想說的理由就是，誰也不知道內(nèi)政部下一個會對誰動刀，哪所學校會不幸淪為“被嚴打”的對象，大家都不愿意與倫敦都會大學扯上關系。

這對于那些寄望轉(zhuǎn)學的學生來說無疑是雪上加霜。