由教育部經(jīng)濟學學科教學指導委員會和西北大學聯(lián)合主辦、西北大學經(jīng)濟管理學院承辦的第四屆中國經(jīng)濟學教育年會暨院長(系主任)聯(lián)席會日前在西安召開。來自北京大學、清華大學、中國人民大學、南京大學、南開大學、復旦大學、北京師范大學等國內(nèi)70余所院校的校院長、系主任及專家學者,在此圍繞會議的主題——“中國經(jīng)濟學教育60年的回顧與經(jīng)濟學教育教學改革展望”,進行了為期兩天的交流和研討。西北大學副校長任宗哲主持了會議開幕式,教育部經(jīng)濟學教學指導委員會主任逄錦聚致開幕詞,全國人大財政經(jīng)濟委員會副主任委員吳曉靈、西北大學校長喬學光、中共陜西省委常委魏民洲等到會并講話。
論壇期間,林崗、林桂軍、陳雨露、邱東、劉燦、張磬等經(jīng)濟學教育指導委員會的專業(yè)委員從不同側(cè)面對中國經(jīng)濟學教育發(fā)展歷程進行了總結(jié)和展望,與會學者結(jié)合當前中國經(jīng)濟學科建設面臨的新情況、新挑戰(zhàn),借鑒先進的經(jīng)濟學教育理念,對中國經(jīng)濟學教育未來的發(fā)展進行了積極探索,提出了諸多建設性意見和建議。
政治經(jīng)濟學是中國經(jīng)濟學教育的重要內(nèi)容。與會者認為,作為歷史學科的馬克思主義政治經(jīng)濟學從來也不是僵化的教條,而應不斷適應變化了的現(xiàn)實,去研究新情況,解決新問題。必須堅持馬克思主義政治經(jīng)濟學的主流地位,實現(xiàn)政治經(jīng)濟學理論的創(chuàng)新發(fā)展;分析和借鑒當代西方經(jīng)濟學的有益成份,實現(xiàn)馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的現(xiàn)代化;拓寬馬克思主義政治經(jīng)濟學研究視野,提倡經(jīng)濟學的多學科交叉與融合;增強馬克思主義政治經(jīng)濟學定性分析和數(shù)理特征。
與會者指出,未來中國經(jīng)濟學教育將呈現(xiàn)出如下趨勢:一是復合化趨勢。隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟學科與數(shù)學、信息技術(shù)、統(tǒng)計學和社會學等學科復合,使經(jīng)濟學教育也出現(xiàn)了復合化的趨勢,主要表現(xiàn)為經(jīng)濟學培養(yǎng)目標定位的復合化,人才培養(yǎng)模式的復合化,教育內(nèi)容上的文理復合與滲透。二是本土化趨勢。借助于國際規(guī)范的經(jīng)濟學研究方法,研究中國本土經(jīng)濟問題,形成基于中國本土事實的經(jīng)濟學理論,回答我國現(xiàn)實提出的問題。經(jīng)濟學教育的本土化趨勢要求我們在經(jīng)濟學教育中要保持自己的特色,只有保留了自己的特色,才不會在國際化進程中迷失自己的方向。三是國際化趨勢。主要表現(xiàn)為:培養(yǎng)目標的國際化,教育內(nèi)容的國際化,教育人員和學生的國際化,經(jīng)濟學教育的國際合作。四是現(xiàn)代化趨勢?,F(xiàn)代信息技術(shù)與經(jīng)濟學教育聯(lián)系越來越密切,這對經(jīng)濟學教育提出了新的發(fā)展要求。五是多層次化趨勢。主要表現(xiàn)為培養(yǎng)目標的多元化、經(jīng)濟學教育模式的多元化和教育內(nèi)容的多層次化。
第四屆年會的承辦方、西北大學經(jīng)濟管理學院的科研團隊,還從多個側(cè)面就中國經(jīng)濟學教育60年的發(fā)展歷程,精心撰寫了十余篇高質(zhì)量的學術(shù)論文,作為會議討論的重要參考。
- 2009-10-08諾貝爾經(jīng)濟學獎得主稱中國不應為金融危機買單
- 2009-11-12陳琳追思會 白雪演唱《最好的朋友》懷念老友
- 2009-11-12把握科學方法 建立長效機制
|