四、加大實踐調(diào)研力度,進一步強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨觀念
堅持和踐行黨的根本宗旨,是我們黨獲得廣大人民群眾擁護和支持的執(zhí)政基礎(chǔ),也是衡量每名黨員干部政治品德和人格魅力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前,看一名黨員的黨性強不強,更多的體現(xiàn)在他對人民群眾的感情深不深、為人民群眾服務(wù)的意識強不強、為人民群眾辦事好不好。因此,我們在舉辦中青年干部培訓(xùn)班等重點班次時加大了社會實踐調(diào)研比重,要求學(xué)員結(jié)合本職工作,選取相應(yīng)課題開展實踐調(diào)研活動,必須做到“三個深入”:一是深入基層,真正了解基層的實際情況、群眾的情緒和思想上的困惑、發(fā)展上的困難;二是深入貧困地區(qū),了解貧困的現(xiàn)狀、產(chǎn)生的原因、尋找解決的辦法和途徑;三是深入貧困家庭,了解群眾疾苦、增強對群眾的感情、幫助解決生產(chǎn)和生活中的困難。通過實踐調(diào)研活動中,有效增強了學(xué)員解決實際問題的能力,增強了對基層群眾的了解和感情,密切了干群關(guān)系,緩解了社會矛盾。
五、加大學(xué)風(fēng)建設(shè)力度,進一步促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好作風(fēng)養(yǎng)成
學(xué)風(fēng)透視作風(fēng),作風(fēng)折射黨風(fēng)。因此,學(xué)風(fēng)不僅是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,也是黨風(fēng)內(nèi)容的主導(dǎo)方面,是黨風(fēng)的主要標(biāo)志。學(xué)風(fēng)是否端正,直接影響黨風(fēng)、黨性建設(shè)的成效。在干部教育培訓(xùn)中,我們采取了一系列嚴(yán)格的措施,切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè):一是以制度建設(shè)為龍頭,夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。今年初,省委辦公廳制定下發(fā)了《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》,省委組織部、省紀(jì)委、省委黨校聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于黨員干部在黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的暫行規(guī)定》,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)提出明確要求。二是以規(guī)范管理為抓手,強化學(xué)風(fēng)建設(shè)重點環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)過程中,我們將學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件細(xì)化為 “承諾制、公示制、登記制、述廉制、反饋制、巡視制、追究制”等七項制度,明確責(zé)任單位和責(zé)任人;狠抓 “入學(xué)教育”、“自律承諾”、“就餐公示”、“黨日檢查”、“黨性分析”、“案例警示”、“廉政報告”、“傳統(tǒng)體驗”、“紀(jì)檢督巡”、“總結(jié)述廉”等十個重點環(huán)節(jié)工作落實;與每位學(xué)員簽訂廉潔自律承諾書,要求嚴(yán)格做到“六不”:即不私駕公車,不留公車駐校,不參加“帶彩”娛樂活動,不用公款相互宴請,不接受貴重禮品、禮金、有價證券和支付憑證,不接待“禮節(jié)性”來訪。同時,我們還加強了干部所在單位、干部培訓(xùn)機構(gòu)、干部管理部門三方合作,建立了學(xué)員考核考評制度,對學(xué)員培訓(xùn)期間的理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉等情況實施量化考評,評出等次,記入培訓(xùn)檔案,作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一,使干部教育培訓(xùn)成為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識別干部的重要渠道。三是以督導(dǎo)檢查為保障,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)常抓不懈。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),重在能否堅持,是否常抓不懈。為此,我們把學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為考核評價干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的重要內(nèi)容,與紀(jì)檢部門建立長效機制,通過“三查”加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)和督辦:①部門聯(lián)動抽查。省紀(jì)委黨風(fēng)室、省委組織部干教處等相關(guān)責(zé)任單位,整體聯(lián)動,定期對省級干部培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進行抽查。做到檢查督辦到人、責(zé)任追究到人、處罰通報到人,以“真查、真懲”促使“真改、真抓”;②領(lǐng)導(dǎo)暗訪督查。省紀(jì)委、省委組織部分管領(lǐng)導(dǎo),不定時、不預(yù)告、不帶隨員深入培訓(xùn)機構(gòu),到課堂、入食堂、進寢室進行暗訪,真實的了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、查找根源;③定期座談會查。每半年組織一次由省級干部培訓(xùn)機構(gòu)分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員、主體班次班委會代表和普通學(xué)員代表參加的學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會,讓大家從不同角度、不同方位、不同層面來剖析現(xiàn)狀、查擺問題、建言獻策,做到學(xué)風(fēng)建設(shè)問計于民。同時,通過座談進一步摸清各責(zé)任主體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的履職情況,及時督促抓好落實。
學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效加強和不斷深入,使我省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,作風(fēng)更加務(wù)實,廉潔自律意識顯著增強,公款請吃、“禮節(jié)性拜訪”頻繁、公車駐校、上課出勤率低等不良學(xué)風(fēng)得到了有效遏制。湖北省委黨校常務(wù)副校長馬哲軍感到“在食堂用餐的學(xué)員多了,學(xué)員的精力更集中了,校園清靜多了!”學(xué)員們普遍認(rèn)為:“規(guī)定對公款吃喝、送禮是一次‘亮劍’”、 “新規(guī)定讓我們有了‘護身符’ ”,深切感到“校園的小車少了,住校多了;出門少了,書讀多了;來客少了,問候信息多了;參加應(yīng)酬少了,人清醒多了;兩個月學(xué)習(xí)時間太少了,思想充實多了”。據(jù)省級干部培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)計,今年春季學(xué)期以來,學(xué)員到課率明顯高于以往,到課率達到98%以上,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的風(fēng)氣正在逐步形成,學(xué)風(fēng)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)員黨性也得到了更好的錘煉。
- 2009-12-02堅持學(xué)員黨性分析制度 加強黨校黨性教育
- 2009-12-02貫徹落實四中全會精神研究探討加強改進黨性教育新思路新舉措
- 2009-11-16周文彰:做人的教育是黨性教育的基礎(chǔ)工程
- 2009-11-12李忠杰:弘揚傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新 豐富、完善黨性教育
|