近日,教育學(xué)家楊東平在博客上呼吁“打倒萬(wàn)惡的奧數(shù)教育”,認(rèn)為奧數(shù)對(duì)青少年的毒害比黃賭毒還厲害。
這些年來(lái),奧數(shù)屢遭詬病,也有些城市取消了相關(guān)的加分政策。但作為更普遍的現(xiàn)象,在“小升初”和高考階段,奧數(shù)成績(jī)?nèi)匀皇菍W(xué)校招收“優(yōu)質(zhì)生源”的一個(gè)公開的秘密。那些望子成龍的學(xué)生家長(zhǎng),也不得不為其所綁架,把子女送進(jìn)奧數(shù)的“魔鬼集中營(yíng)”,將他們打造成為考試機(jī)器。奧數(shù)在國(guó)內(nèi)甚至發(fā)展到把考數(shù)學(xué)家的題目拿來(lái)灌輸給中小學(xué)生。為了應(yīng)付競(jìng)賽,甚而還出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:有的學(xué)生十分擅長(zhǎng)解答難題怪題,中低難度的考題卻做不出來(lái)。
異化了的奧數(shù),也已經(jīng)形成高度組織和分工化的產(chǎn)業(yè)格局,不僅學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與其中,還有教育部門以培養(yǎng)興趣、發(fā)現(xiàn)人才等高尚名義推波助瀾。隨便搜索,全國(guó)各類奧數(shù)培訓(xùn)組織和競(jìng)賽活動(dòng),真是數(shù)不勝數(shù),全國(guó)有全國(guó)的奧數(shù)競(jìng)賽,省里有省里的奧數(shù)組織,市縣區(qū)還有市縣區(qū)的奧數(shù)機(jī)構(gòu)———吃?shī)W數(shù)飯的人如此之多,怎么可能被楊東平教授一聲呵斥就應(yīng)聲而倒? (魏英杰)
(責(zé)編:劉寶琴)
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