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11名教授的公開信為啥只是空洞的口號?
www.fjnet.cn?2009-11-12 09:35? 李振忠?來源:    我來說兩句

11月11日《新安晚報》報道:錢學森大師剛剛遠去,“錢學森之問”成為中國教育界有識之士關注的焦點。今天,安徽高校的11位教授聯(lián)合《新安晚報》給新任教育部部長袁貴仁及全國教育界發(fā)出一封公開信:讓我們直面“錢學森之問”!

教授某某某,還弄上一個“排名不分先后”,老朽的味道溢出于紙面。

第一項指出的問題:例如應試教育、學術腐敗、論文抄襲等等,從某種意義上說,這些問題,正成為社會主義現(xiàn)代化建設進程難以突破的瓶頸。只破不立,麻煩教授們指條有用的路、正路給教育部給全國學生吧?但文中一點也沒有。

其二:缺乏人才長遠規(guī)劃的短視行為,以及由此產(chǎn)生的扭曲的考核評價和選拔機制,怎能催生“獨立之精神、自由之思想”?怎能讓創(chuàng)新之花盛開、創(chuàng)新之樹常綠?“怎能”之句倒是不少,文采也不錯,“怎能”之后怎么做?也沒有給出任何提示與答案,這樣的官樣文章還是不勞教授們大駕了吧?

其三:是時候直面“錢學森之問”了,中國需要建立新的教育哲學和教育理想,需要形成新的教育發(fā)展戰(zhàn)略和目標模式,需要推進以體制改革為中心的教育改革。除了最后一句點明了是“推進以體制改革為中心的教育改革”有點意思之外,仍然沒有任何實質內容,甚為無聊?!笆菚r候了”,讓人覺得你已經(jīng)拿起了刀劍,要斬要殺了,可惜,連個對陣的對象都沒有。這“改革”,這“直面”,這“時候”,真的是有點黔驢技窮的感覺。

其四:我們堅信,不久的將來,我們一定能解開這道題,一定能找到一條光明的路,中國的杰出人才也會由此不斷涌現(xiàn)。這一天的早日到來,便是對錢老最好的緬懷。這樣的話等于廢話,這樣的話等于沒說。我們堅信,不久的將來,中國將成為世界最強最富文化科技最發(fā)達的國家,但這種“堅信”,是憑空說來的嗎?

筆者的意思是,類似的呼吁,別做官樣文章,也別空喊口號,拿出點實際內容來。中國不缺空喊口號者,但缺乏實干者。錢學森就是一個為了國家民族最大利益而干的實干家,這也是包括教授們在內的中國人該學習的地方。


責任編輯:劉寶琴
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