2010年普通高等學(xué)校招收保送生工作即將開始。1月4日,成都市下發(fā)了《關(guān)于做好成都市2010年普通高等學(xué)校招收保送生工作的通知》,記者發(fā)現(xiàn),在非外語類保送生5類推薦條件中,有兩類都與奧數(shù)沾了邊。(見1月5日《成都商報》)
正如報道所言,當(dāng)前,有關(guān)義務(wù)教育階段“奧數(shù)”的爭議頗多。在孩子平時功課都做不完情況下,學(xué)校與家長將奧數(shù)培訓(xùn)與競賽強加給孩子,不僅增加了孩子學(xué)習(xí)負擔(dān),更重要的是許多孩子因為看不懂、做不出題目,焦躁、自卑心理油然而生,使得一些孩子自暴自棄,甚至荒廢了學(xué)業(yè),其結(jié)果反而事與愿違。之所以奧數(shù)培訓(xùn)在某些學(xué)校盛行,皆因和奧數(shù)在升大學(xué)時的重要地位不無關(guān)系。
“奧數(shù)生”不僅具有保送資格,還可能被大學(xué)提前點招。此次非外語類保送生5類推薦條件中,有兩類都與奧數(shù)沾邊就是明證。有消息說,前不久,成都七中學(xué)生黃驕陽就因一塊國際中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌而被清華大學(xué)點招。面對如此誘惑,難怪學(xué)校不顧一切、家長不惜代價,紛紛將奧數(shù)列為“必修”課呢。
事實上,對于中小學(xué)要不要開辦奧數(shù)培訓(xùn)班,社會上的有識之士早已達成共識,四川省人民政府順應(yīng)民意,于去年十月出臺了《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進素質(zhì)教育的意見》,從教學(xué)、招生、考試、收費等八大方面規(guī)范了中小學(xué)辦學(xué)行為,其中就有這樣的明確規(guī)定,各種學(xué)科競賽以及奧賽成績不得與中小學(xué)校招生掛鉤。同時規(guī)定,對各種辦學(xué)違規(guī)行為,將嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任,教師解除聘任合同,局長、校長撤銷職務(wù)。這個硬性規(guī)定深得人心,有力地遏制了爭先恐后的各種奧數(shù)競賽,從貫徹的效果上來看是令人滿意的。
然而,高興沒多久,成都又發(fā)出了通知,2010年普通高等學(xué)校招生“奧數(shù)生”具有保送資格赫然入目,奧賽成績與高招掛了鉤,成了一個特例,令人匪夷所思,表面上看沒有違反先前規(guī)定的奧賽成績不得與中小學(xué)校招生掛鉤,但現(xiàn)在的“通知”顯然與先前的“意見”有矛盾和沖突,屬于不折不扣的自打耳光。
據(jù)悉,去年12月,教育部曾公布了《2010年普通高校選拔保送生條件》,明確規(guī)定高中階段在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二、三等獎或在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)競賽中獲得一等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生可以拿到保送資格。我覺得這不是將奧賽與高招掛鉤的理由,既然成都已經(jīng)明確了奧數(shù)不與招生掛鉤,且得到了全社會一致贊同,就應(yīng)該這項得民心的規(guī)定執(zhí)行下去,不能半途而廢,更不應(yīng)在掛鉤時將高招人為地遺漏。奧數(shù)培訓(xùn)有揠苗助長、鞭打快牛之嫌,低齡化、全民化的瘋狂奧數(shù)該制止了!
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