連續(xù)多日高溫，寢室沒空調(diào)，讓留校的大學(xué)生們酷熱難耐，上海交大數(shù)學(xué)系副教授姚衛(wèi)紅老師在學(xué)校BBS上發(fā)出了“到老師家來避暑”的邀請，立即引起學(xué)生們的極大關(guān)注。而姚老師的舉動也引來更多老師的效仿，紛紛表示愿意向?qū)W生敞開家門。（《東方早報》8月5日）
姚老師(左)和前來避暑的學(xué)生們分享大西瓜。早報記者 徐曉林 實習(xí)生 陳榮輝 圖
姚老師熱心歡迎大學(xué)生們?nèi)胱∽约旱募遥怯悬c條件的：先生、兒子都不在家，家里又是三房兩廳，比較寬敞。但是沒有一顆火熱的心，是不可能愿意向?qū)W生敞開家門，送去清涼，又給地方住，又招呼冰鎮(zhèn)西瓜、可樂的。
當然，像前幾天這樣白天38度以上，晚上30度以上的“桑拿天”是“一年僅幾遇”的少數(shù)，姚老師家“群居”10多個學(xué)生也是暫時，否則有關(guān)方面也不會答應(yīng)的，畢竟這么做合情、合理、可能合法卻不一定合某些規(guī)。
可以說，姚衛(wèi)紅老師的行為同早報近日連續(xù)報道的在敬老院救人的朱寶貴師傅一樣“紅”，一樣“寶貴”。一個是救老人于熱火，一個是救大學(xué)生于火熱；一個是“老人之老”，一個是“幼人之幼”；一個是“最可愛的新上海人”，一個是最可愛的老師加媽媽（姚老師表示“在同學(xué)們的父母不在身邊的時候，我們就是他們的父母”）。
從姚老師在網(wǎng)上發(fā)表的《告交大全體同仁書》中可以看到，姚老師這么做有兩層意思，一是幫助同學(xué)們渡過難關(guān)，二是為學(xué)校分憂解難。我估計，這里的學(xué)校指的是管學(xué)校硬件的后勤保障部門。他們有些什么憂，什么難呢？據(jù)報道，高校的后勤保障工作人員表示，他們已經(jīng)盡最大可能向暑假留校的學(xué)生開放更多的空調(diào)場所，但是每間宿舍都裝空調(diào)相當困難，因為學(xué)生數(shù)量太多，用電負荷太高，學(xué)校的電容不夠。
這個可能是事實，但一定不是全部的事實。因為不是每個宿舍的學(xué)生都會要求裝空調(diào)的。據(jù)我了解，滬上有的高校，部分宿舍是可以申請安裝空調(diào)的，不過費用要學(xué)生自理，電費另算。放開這樣的口子之后，裝空調(diào)的宿舍并沒有多到“電容不夠”的程度。因為不要說大學(xué)生，就是小學(xué)生也會算這筆賬，我裝個空調(diào)得花多少錢，天暴冷暴熱又有幾天，平攤下來，費用還是很高的。
另外要說的，宿舍太熱和宿舍的質(zhì)量也很有關(guān)系，墻不夠厚，導(dǎo)致冬冷夏熱。記得我在盛夏參觀過滬上的一處毛主席舊居，就是因為墻很厚，建造合理，雖然沒裝空調(diào)，卻依舊清涼愜意。高校宿舍的質(zhì)量之差，還有更絕的。滬上一家高校，給部分宿舍安裝了進戶的電熱水器洗澡，結(jié)果用了五六年，就出現(xiàn)某種故障，居然不能維修，只能全部報廢，學(xué)生只能再到新建的公共浴室洗澡。想想有的電熱水器可以號稱“用了50年，再用50年”，簡直氣昏。
好在這一波高溫差不多要過去了，熱著熱著，也許我們就習(xí)慣了？
|
|