從某種意義上說,中國只有一所大學(xué),那就是教育部大學(xué),其他所有的所謂大學(xué),都不過是這所大學(xué)的分部和分校。
準(zhǔn)生證是一個(gè)中國特色的東西,好些東西都要有準(zhǔn)生證,沒有,即使生下來,也算不合法。南方科技大學(xué)已經(jīng)籌辦三年了,不僅校長到位、資金到位、教授到位,一個(gè)少年班的學(xué)生,十歲的山東神童,也已經(jīng)來到了學(xué)校,但是,準(zhǔn)生證卻依然沒有批下來。就像一個(gè)孕婦,十月懷胎,羊水都破了,卻因?yàn)闇?zhǔn)生證沒有下來,遲遲不能生,在肚里日復(fù)一日地憋著。對于一個(gè)大學(xué)而言,問題要比產(chǎn)婦更加嚴(yán)重,因?yàn)闆]有準(zhǔn)生證,今后畢業(yè)的學(xué)生就沒有畢業(yè)證。事實(shí)上,全國所有大學(xué)學(xué)生的畢業(yè)證和學(xué)位證,都是由教育部統(tǒng)一發(fā)的,各個(gè)學(xué)校,不過是經(jīng)手人而已。
然而,南方科技大學(xué)的校長朱清時(shí)先生,是個(gè)有火氣的人,當(dāng)年在高校本科評估中,唯一敢不買教育部評估人員賬的校長,就是他。現(xiàn)在,他對媒體宣布,南方科技大學(xué)不準(zhǔn)備等了,他們準(zhǔn)備先招一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,自主招生。沒有教育部批準(zhǔn)的畢業(yè)證和學(xué)位證,他們就發(fā)自己的。
當(dāng)然,走到這一步,南科大的風(fēng)險(xiǎn)是極大的。很可能從此之后,南科大的準(zhǔn)生證就再也沒可能批下來了,不僅這個(gè)學(xué)校在中國成了“黑?!保宜厴I(yè)的學(xué)生,在國家正式體系內(nèi),也得不到承認(rèn)。以后申請進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)、事業(yè)單位和國企,在學(xué)歷這一欄里,只能填初中畢業(yè)(因?yàn)槟峡拼笳械氖歉叨膶W(xué)生)。目前在中國,只有一個(gè)學(xué)校是自己發(fā)自己的文憑,就是中歐國際工商學(xué)院,但那是成人的MBA文憑,畢業(yè)生都進(jìn)企業(yè)了,只消社會(huì)和企業(yè)認(rèn)賬,就沒有問題。而南科大的學(xué)生,今后是不可能完全避免進(jìn)入國字號單位的,可以不做公務(wù)員,還能不進(jìn)學(xué)校和科研單位嗎?
當(dāng)然,正如朱清時(shí)校長所說,現(xiàn)在全世界,所有的大學(xué)都是自己發(fā)自己的文憑,唯有中國,所有的大學(xué)都發(fā)教育部的文憑。這種現(xiàn)象,本身就是計(jì)劃體制的產(chǎn)物。不錯(cuò),文憑的統(tǒng)一化,的確是中國大學(xué)教育的特色,一種計(jì)劃體制的特色。但是,改革三十年,為何別的領(lǐng)域都哭著喊著生怕人家不承認(rèn)自己是市場經(jīng)濟(jì),獨(dú)獨(dú)大學(xué)這一塊,卻計(jì)劃得無以復(fù)加,生怕有一點(diǎn)市場?如果有市場的話,也是一個(gè)畸形的市場,只有學(xué)生收費(fèi)跟市場接軌,還不許學(xué)生討價(jià)還價(jià)。其他的方面,不惟有各種行政評估、本科評估、研究生評估、基地評估……而且,專業(yè)設(shè)置需要批準(zhǔn),招生走計(jì)劃,研究生錄取線由教育部定,某些專業(yè)的題都統(tǒng)一出。文憑的控制,僅僅是大學(xué)行政控制的表現(xiàn)之一。
從某種意義上說,中國只有一所大學(xué),那就是教育部大學(xué),其他所有的所謂大學(xué),都不過是這所大學(xué)的分部和分校。眼下,就跟這一輪的城市化把全國所有的城市都變成一個(gè)樣似的,全國的大學(xué)也正在迅速地趨同,到了完全同質(zhì)化了以后,學(xué)生再考大學(xué),也就不用填報(bào)志愿了。
其實(shí),不單世界上的大學(xué)都發(fā)自己的文憑,在中國的大學(xué)歷史上,也沒有像今天這樣過,民國的大學(xué),現(xiàn)在公認(rèn)辦得好的北大、清華、南開、西南聯(lián)大,都是自己發(fā)自己的文憑。人家都不這樣,我們偏要這樣。
我相信,現(xiàn)在管教育的大人物,個(gè)個(gè)都是受過高等教育,甚至是在國外受過教育的人,他們中間,可以肯定沒有低智商的問題。在準(zhǔn)生證問題上,堅(jiān)決不肯通融,不是發(fā)改委沒有壓力,也不是廣東和深圳方面沒有面子。問題在于,南方科技大學(xué)這所按照香港科技大學(xué)模子辦的大學(xué),一所號稱去官僚化的大學(xué),如果真的橫空出世,所帶來的連帶效應(yīng),很可能是各地爭相效法。我們這個(gè)行政化的大學(xué)體系,雖然號稱掌控了全國所有的高教資源,擁有全國最好的大學(xué),其實(shí)相當(dāng)?shù)拇嗳?,?dāng)年旁邊一個(gè)小小的香港,幾所大學(xué)進(jìn)入內(nèi)地招生,就把我們大學(xué)的巨無霸北大清華嚇得半死。如果內(nèi)地出現(xiàn)了幾所像香港科技大學(xué)這樣的大學(xué),那么不僅好學(xué)生被吸走,好的教授也會(huì)走的。對中國大學(xué)這個(gè)龐大而脆弱,而且喜歡自娛自樂的體系來說,南科大是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。公開反對,當(dāng)然不智,現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò),有微博,但用一個(gè)拖字訣,拖下去,把它拖到胎死腹中,還是可以的。
中國的改革,就目前而言,遇到的阻力,在明里,都是意識形態(tài)的問題,但是,在實(shí)際上,都是利益集團(tuán)在作怪。目前的教育體制,是利益集團(tuán)牟利的最佳結(jié)構(gòu),只要結(jié)構(gòu)不倒,就財(cái)源滾滾。13億人,用腳投票,能有幾人?剩下的,還不都得在這口大鍋里受教育?鍋不砸,大學(xué)沒有出路。
- 2010-12-21誰來養(yǎng)英國大學(xué)
- 2010-12-21大學(xué)新生辯論賽成求愛派對很給力?
- 2010-12-20河北大學(xué)車禍“被和解”?
- 2010-12-17復(fù)旦大學(xué)為何想著要占領(lǐng)媒體
- 2010-12-16辦大學(xué)不是做一錘子買賣
- 2010-12-14大學(xué)的幸福感為何在大一就消失
- 2010-12-01航天大學(xué)怎么還制造“火箭式”干部
|