當(dāng)所有人把目光集中在進(jìn)入考場的年輕人時，在考場外卻有一批同齡者錯失走入考場的機(jī)會，他們就是90后新生代打工者。昨天，中國最大的手機(jī)招人平臺大谷打工網(wǎng)公布的調(diào)查顯示，7成90后新生代打工者認(rèn)為高考是一條出路，但不是唯一的出路，他們不相信“高考改變命運(yùn)”。(6月8日《京華時報》)

為什么幾十年前的農(nóng)村大學(xué)生都是依靠高考來改變了自己以及家庭的命運(yùn)而現(xiàn)在的這些主要來自農(nóng)村的90后的年輕打工者們卻不相信高考的作用呢？

這是因?yàn)椋环矫?，從現(xiàn)實(shí)情況來看，不少沒有經(jīng)歷過高考而直接踏上社會的年輕打工者雖然從事的是一些被城市白領(lǐng)們看不上的勞力工作，但實(shí)際拿到的工資收入?yún)s反比不少剛畢業(yè)的大學(xué)生來得多。在很多人看來，讀書就是為了找到好工作，而找好工作就是為了多賺點(diǎn)錢，現(xiàn)在既然已經(jīng)能賺到錢了，那還何必去寒窗苦讀四年呢？

過去，一個農(nóng)村家庭若出一個大學(xué)生是舉家為傲的大事情，家里即使再苦再窮，也會為其湊齊學(xué)費(fèi)，甚至全村借錢給孩子來讀書，希望一個大學(xué)生能造福家鄉(xiāng)。而現(xiàn)在的社會往往更注重于拼爹、拼關(guān)系、拼戶口，這導(dǎo)致農(nóng)村孩子即使苦讀四年后往往仍然在城市中無法立足，甚至一畢業(yè)就失業(yè)，家里還欠下一屁股的債，這就造成了不少農(nóng)村家庭轉(zhuǎn)變了觀念，認(rèn)為讀大學(xué)還不如早打工、早掙錢?，F(xiàn)實(shí)利益性的因素是奠定他們“高考無用論”的一個主要基礎(chǔ)。

第二方面，是因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)村孩子要想進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)越來越難。不是孩子們不想讀大學(xué)，誰不想擁有更多的知識，誰不向往能夠進(jìn)入大學(xué)校園？但現(xiàn)實(shí)卻是農(nóng)村90后的孩子已經(jīng)越來越難以通過正常的高考來進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。目前，我國農(nóng)村孩子占整個大學(xué)生人數(shù)的比例只有17.7％，而上世紀(jì)60年代這個比例要高于70％。

之所以農(nóng)村大學(xué)生的人數(shù)越來越少，與我們的教育資源，包括師資力量等軟件資源和校舍設(shè)備等硬件資源的不均衡有著極大的關(guān)系。農(nóng)村孩子很少有機(jī)會能夠得到與時俱進(jìn)的教輔書、很少能得到優(yōu)秀教師的指導(dǎo)等，這直接導(dǎo)致農(nóng)村孩子所能掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容與高考所需要的知識儲備差距越來越大，在這種情況下，即使高考本身是公平的、沒有特殊加分的、不拼爹的，但農(nóng)村孩子還是競爭不過城市學(xué)生。久而久之，大家就覺得參加高考也只是陪考而沒有意義。

比起城市孩子來說，我們有著更多的農(nóng)村孩子，雖然他們直接進(jìn)入勞動力市場在一定程度上有助于我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但從長遠(yuǎn)和全局來考慮，我們更希望這些數(shù)量更多的孩子們都能有機(jī)會進(jìn)入大學(xué)深造，從整體上提升我國年輕一代人的綜合素質(zhì)。唯有農(nóng)村、城市人口教育素養(yǎng)都有機(jī)會得到提升，才能夠讓我們的國家實(shí)現(xiàn)全面的、可協(xié)調(diào)的大發(fā)展。