學(xué)雷鋒請領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭
www.fjnet.cn?2013-03-05 15:20? 劉志權(quán)?來源:京華時報 我來說兩句
正本清源,回歸學(xué)雷鋒原初內(nèi)涵,從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,全心全意為人民服務(wù);從身邊小事做起,積小善而成大德,這是我們對雷鋒的最好紀念。 到今天為止,學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)50周年。從洋溢著共產(chǎn)主義信仰的上世紀60年代,到信息化、全球化、探索中國特色社會主義的新世紀,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)習雷鋒要想跨越時代語境得到大眾認可,需要我們擦拭世紀風雨留在雷鋒精神上的銅銹,認真思考,雷鋒精神是什么,今天我們怎么學(xué)雷鋒。 50年前的今天,在全國學(xué)習雷鋒的熱潮中,《人民日報》《解放軍報》等各大報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東同志的題詞:“向雷鋒同志學(xué)習”。題詞沒有拘泥于學(xué)習雷鋒的具體方面,是有深意的。毛澤東強調(diào),要學(xué)習雷鋒“一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神”“不但普通干部、群眾學(xué)雷鋒,領(lǐng)導(dǎo)干部也要帶頭學(xué)雷鋒,才能形成好風氣”。 還原歷史現(xiàn)場不難發(fā)現(xiàn),雷鋒精神傳揚了幾十年,內(nèi)涵從原初的重“為人民服務(wù)”到現(xiàn)在的更多體現(xiàn)在“助人為樂”,不知不覺間,我們把雷鋒精神變狹隘了,把最根本的東西忽視了。學(xué)習雷鋒,應(yīng)成為所有干部重溫“全心全意為人民服務(wù)”執(zhí)政理念的契機,而不只是老百姓的事,不只是中小學(xué)的道德主題活動。 新時期我們試圖重塑雷鋒精神信仰,卻常感困難重重。原因之一便是,“助人為樂”固然是一種優(yōu)良的道德傳統(tǒng),但單一的道德命題,無法承載道德重建的重任。若要把雷鋒精神重塑為一種信仰,還必須擴大——毋寧說還原——雷鋒精神的原初內(nèi)涵:全心全意為人民服務(wù)。而擴大的必然結(jié)果,便是把某些作壁上觀的領(lǐng)導(dǎo)干部,拉回到學(xué)雷鋒的隊伍中,不是簡單地學(xué)“助人為樂”,而是真真正正摒棄私心雜念為人民服務(wù)。 重塑雷鋒精神信仰,面臨的另一個現(xiàn)實問題是,雷鋒精神產(chǎn)生于特定時期,帶著當時的色彩。信仰之為信仰,不是外界強加的,要靠人民群眾的內(nèi)心認可。雷鋒曾說:“個人和集體的關(guān)系,正像細胞和人整個身體的關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害?!睈蹏礃I(yè)、助人為樂,原本不需要掛在嘴上,當領(lǐng)導(dǎo)干部真正帶頭學(xué)雷鋒,當腐敗不再,當權(quán)力被關(guān)進制度的籠子,群眾把學(xué)習雷鋒精神化為日常的自發(fā)行動也就水到渠成了。 由此,正本清源,回歸學(xué)雷鋒原初內(nèi)涵,從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,全心全意為人民服務(wù);從身邊小事做起,積小善而成大德,這是我們對雷鋒的最好紀念,也是對毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表50周年的最好紀念。 |
- 責任編輯:唐麗萍
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