從“變相收費(fèi)”、“封口令”到“強(qiáng)制捐款”，大學(xué)生紛紛網(wǎng)絡(luò)吐槽，聲討自己的母校。 本應(yīng)秉承“獨(dú)立之精神 自由之思想”的高等學(xué)府，在一些大學(xué)生眼中，成了人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只是培養(yǎng)聽話的螺絲釘?shù)牡胤健Ｓ袑W(xué)生這樣嘲諷自己的學(xué)校：公司、商行、卡拉OK和超市乃至歌舞廳，學(xué)校一概不缺，惟獨(dú)缺乏自己的理念。大學(xué)精神的逐漸淪喪，已經(jīng)形成一股越來越大的排斥力，讓大學(xué)生的心離大學(xué)越來越遠(yuǎn)。（5月21日《中國青年報(bào)》）

“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方?！比A中科技大學(xué)校長李培根曾這樣描述學(xué)子對母校的感情。高校被自己的學(xué)生聲討，肯定在面子上不好看。所謂“子不嫌母丑”，從情理的角度講，在校生也不宜公開抨擊母校。但是本應(yīng)秉承“獨(dú)立之精神 自由之思想”的高等學(xué)府成了學(xué)生眼里的人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，蛻變?yōu)槭袌龌墓?，大學(xué)精神逐漸淪落，學(xué)生的心離大學(xué)越來越遠(yuǎn)。不僅大學(xué)生自身要反思，高校更應(yīng)反思如何找回失落的大學(xué)精神，讓大學(xué)成為學(xué)生依戀的思想殿堂。

不僅一些高校因變相收費(fèi)、下達(dá)封口令、強(qiáng)制捐款引發(fā)學(xué)生吐槽，中國大學(xué)的積弊甚多。正如有網(wǎng)友所言，“中國高校盡管集中了很多人才，占用了很多資源，但由于學(xué)術(shù)氛圍不夠，國內(nèi)名?，F(xiàn)有的管理模式很像官僚體系?！贝髮W(xué)精神的關(guān)鍵應(yīng)該在于追求真理、篤實(shí)學(xué)術(shù)，培養(yǎng)適合社會需要的人才。但是毋庸諱言，近年來，中國大學(xué)普遍有精神失落的傾向。復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良曾將此現(xiàn)象稱為“大學(xué)精神虛脫”。他認(rèn)為，中國大學(xué)與一流大學(xué)主要有兩點(diǎn)差距：一是大學(xué)精神，二是高等教育體制。應(yīng)該說，這樣的判斷是比較公允的。

就拿學(xué)術(shù)來說，近年來，高校學(xué)術(shù)造假、學(xué)錢交易的事情屢見不鮮。不僅大學(xué)教授涉嫌剽竊造假，就連大學(xué)校長、院士這樣的重量級人物也深陷抄襲門漩渦。除了明目張膽地學(xué)術(shù)腐敗以外，高?？蒲猩鷳B(tài)并不健康，高校行政化、學(xué)術(shù)權(quán)力化傾向比較突出。學(xué)官幾近包攬新增院士，一些教授忙于經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收，在校外上課、走穴，忙得不亦樂乎。一些導(dǎo)師擔(dān)任多種社會職務(wù)，或者在企事業(yè)單位兼職。導(dǎo)致他們搞科研、進(jìn)課堂的精力被大大擠占，剽竊科研成果，對學(xué)生疏于教導(dǎo)的大學(xué)教師不在少數(shù)。曾有報(bào)道說，院士社會兼職過多過濫，就頗能說明問題。如果不給虛脫的大學(xué)精神補(bǔ)鈣，中國大學(xué)不僅會引發(fā)學(xué)生吐槽，而且與世界一流大學(xué)的距離越來越遠(yuǎn)。

另一方面，由于就業(yè)形勢嚴(yán)峻，北大畢業(yè)生賣肉、穿糖葫蘆，研究生競爭環(huán)衛(wèi)工之類的報(bào)道一定程度上動搖了公眾對中國大學(xué)的信仰。而且，帶有濃郁地域色彩的招生制度與連年擴(kuò)招政策，讓大學(xué)生源質(zhì)量、教育質(zhì)量受到質(zhì)疑。與世界名校相比，中國大學(xué)的教育模式、管理理念顯得落后。

在激烈的市場競爭中，任何大學(xué)都會有壓力。大學(xué)被自己的學(xué)生吐槽并不可怕，可怕的是大學(xué)精神淪落。學(xué)生的聲討盡管讓大學(xué)很沒面子，但是如果吐槽的忠言逆耳能讓大學(xué)從浮躁中清醒過來，想辦法給虛脫的精神補(bǔ)充能量，也不失為一劑良藥。

如果對自身沒有清醒的認(rèn)識，某些高?？赡苓€躺在發(fā)表多少論文、擴(kuò)招多少研究生、新增多少院士的榮譽(yù)榜上沾沾自喜。其實(shí)，那是溫水煮青蛙，讓中國名校在溫水中功能不斷退化，孤芳自賞，最后與世界一流大學(xué)的距離相差甚遠(yuǎn)。

清華大學(xué)老校長梅貽琦說，“大學(xué)之謂，非大樓也?！爆F(xiàn)在大學(xué)房子越蓋越豪華，但是校長越來越不像校長，教授越來越不像教授，大學(xué)精神不斷淪落，大學(xué)彌漫官場化、公司化、學(xué)術(shù)道德異化的輿論氛圍。這或許比被學(xué)生吐槽更令人擔(dān)憂。