眼下正值畢業(yè)季，大學生們紛紛穿上學士服參加畢業(yè)典禮。6月26日一大早，西北農(nóng)林科技大學學位委員會主席孫其信校長，頂著炎炎夏日，驅(qū)車5小時，往返400多公里，專程趕到秦嶺深處的陜西省商洛市柞水縣杏坪鎮(zhèn)中山村，在該校學生王功娜的家里，親手為因意外殘疾的王功娜撥穗并頒發(fā)學位證書，舉行了一場特殊的畢業(yè)典禮。（6月28日《人民日報》）

有人或許會提出質(zhì)疑，大學校長為了王功娜一個人遠赴深山舉行一場特殊的畢業(yè)典禮儀式，真的有必要嗎？有人會說，大學校長這一來一去，花費不少，有點“浪費”；有人可能會說，高調(diào)宣揚“深山的畢業(yè)典禮”，八成是一次炒作。還有人會說，僅僅為了一個大學生遠赴深山舉行這樣一場畢業(yè)典禮儀式，形式大過實際意義。

那么這到底值不值呢？筆者認為，對于“深山里的大學畢業(yè)典禮”，不能只看表面就輕易下結(jié)論，還要看對象的特殊性和它的內(nèi)涵及所發(fā)揮的重要作用。

這場在深山里舉行的大學畢業(yè)典禮儀式，是為該校一名在畢業(yè)前因為一場車禍意外致殘的大學生所舉行。因為遭遇車禍，王功娜的脊骨損傷，腰部以下失去知覺，無法再回到大學參加正常學習，也無法參加畢業(yè)典禮。校長為了不給王功娜留下遺憾，特地趕到她家里舉行這場特殊的畢業(yè)典禮，具有特殊意義。

對于王功娜而言，大學沒有忘記她，沒有拋棄她，時刻惦記著她，對她是莫大的鼓舞。學校不僅在她遭遇車禍后在學習上給予特殊照顧，幫助指導她完成畢業(yè)論文，使她順利畢業(yè)，還不遠千里為她舉行一場特殊的畢業(yè)典禮，這種人生鼓舞是無法用語言來表達的。

顯然，這不僅了卻她的人生遺憾，還是一次人生的無限激勵。對于身體殘疾的她而言，這種儀式有如一片溫暖的陽光照亮了她“灰暗”的人生和世界，使她感受到學校的關(guān)心，溫暖了她的情懷，并使她看到了人生的希望，從此揚起信心的風帆努力前行，激勵她鼓起勇氣在人生道路上迎難而上、不舍攀登。

同時，對于大學而言，體現(xiàn)了人文關(guān)懷，這不只是彰顯了一種人文精神，也是最深刻的大學精神體現(xiàn)。

大學之大，不只是有大師，不只是有高樓大廈，還要有大學精神。那么，什么是大學精神？它的內(nèi)涵很豐富，形式多樣，比如開放、包容、人文等等。總之，它是大學自身存在和發(fā)展中形成的具有獨特氣質(zhì)的精神形式的文明成果，它是科學精神的時代標志和具體凝聚，是整個人類社會文明的高級形式。

大學精神不是抽象的，而是具體的。筆者認為，西北農(nóng)林科技大學校長孫其信為王功娜一個人在深山里舉行一場特殊的畢業(yè)典禮，就體現(xiàn)了一種非常具體的大學精神——包容性，也詮釋了一種非常具體的人文精神——人性關(guān)懷，也是一個不可多得的標桿，值得借鑒。