各地各校高度重視學(xué)生欺凌與暴力專項(xiàng)治理工作，建立健全防范機(jī)制，加強(qiáng)法治教育，強(qiáng)化輿論宣傳，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，有效防止學(xué)生欺凌與暴力行為發(fā)生。9日教育部官網(wǎng)發(fā)布了《2017年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》。（5月10日 人民網(wǎng)）

近年來，部分地區(qū)校園安全亮起了紅燈，迫切需要一定的規(guī)范與制約。5月9日，教育部發(fā)布的《2017年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》，為校園安全工作指明了方向，提供了安全治校的保障。各級(jí)各類學(xué)校及部門應(yīng)該齊心協(xié)力，為校園安全保駕護(hù)航。

提高校園安全意識(shí)，完善安全管理制度

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)、老師，到學(xué)生、家長，都應(yīng)該時(shí)刻緊繃安全這根弦，時(shí)刻明確安全無小事，在學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逐步落實(shí)安全教育，踐行安全規(guī)則。學(xué)校應(yīng)建立起切實(shí)可行的安全管理制度，確保每一位學(xué)生都能在安全、舒適的校園里接受知識(shí)熏陶。

特殊問題特殊處理，加大教育精準(zhǔn)扶貧

面對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及家庭困難的孩子，學(xué)校可以在為孩子建立檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)力量，激發(fā)家長熱情，共同參與對(duì)孩子身心健康的關(guān)注。借助精準(zhǔn)扶貧的大好時(shí)機(jī)，讓需要幫助的孩子得到更多的關(guān)愛，讓需要改善的校園安全設(shè)施得到及時(shí)整改，給孩子們營造更加舒心的校園環(huán)境。

齊心協(xié)力，編制校園安全網(wǎng)

校園建設(shè)是一個(gè)全方位、立體的工程，校園安全是這個(gè)工程的核心部分。它需要全社會(huì)齊心協(xié)力，共同打造；如校園周邊綜合治理情況、薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、鄉(xiāng)村教師能力提升等。

校園是領(lǐng)悟知識(shí)的人生殿堂、是青春拼搏的人生賽道，校園問題應(yīng)得到社會(huì)各界的關(guān)注，校園安全體系建設(shè)勢(shì)在必行。