共享單車 如何才能共享安全?
2017-07-25 10:05:04? ?來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:林瑤 我來說兩句 |
今年3月26日,上海一名11歲男孩在使用共享單車過程中與客車相撞,被卷入車底身亡。最近,死者父母將共享單車提供方連同肇事方訴至上海靜安區(qū)人民法院,索賠878萬元,并要求立即收回所有機械密碼鎖具并更換為更安全的鎖具。(新華網(wǎng) 7月24日) 看到這則消息,筆者的心情很沉重。為減少交通擁堵,滿足市民出行需求,共享單車應(yīng)適而生。共享單車產(chǎn)生的初衷是好的,但由于新事物發(fā)展不夠完善,運行過程中難免會出現(xiàn)問題。對于這次事故,我們應(yīng)該及時反思,尋找問題的癥結(jié),如何才能讓共享單車實現(xiàn)共享安全?筆者認(rèn)為只有標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合才能真正讓群眾享受單車帶來的方便。 據(jù)悉,這起事故的死者是11歲未成年人,駕駛自行車在道路上逆向行駛,且疏于觀察路況,未確認(rèn)安全通行,與客車相撞,卷入車底身亡,負(fù)本起事故主要責(zé)任。未成年的交通規(guī)則意識在何處?筆者認(rèn)為,家長、學(xué)校在未成年交通規(guī)則意識的培養(yǎng)上,起著至關(guān)重要的作用。 家長是孩子的第一任教師,對于孩子性格、規(guī)則意識的形成,有著不可替代的作用。家長應(yīng)在平時言傳身教,以身作則,為孩子樹立好的榜樣,承擔(dān)起監(jiān)管孩子的責(zé)任。學(xué)校在日常教育中,應(yīng)把規(guī)則意識、安全意識納入教育中,通過課堂教育、文化標(biāo)語、文化墻等形式,讓孩子學(xué)規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則。 此次事故中,共享單車在其硬件安全防備措施上做的不到位。共享單車是投放于公共開放場所的車輛,據(jù)筆者觀察,大部分共享單車處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。單車企業(yè)將車輛快速投入市場后,維護和維修并未跟上,安全無法保證。有關(guān)部門應(yīng)該提高共享單車的上路“門檻”,做好安全保障工作。 共享單車,顧名思義,是對共享經(jīng)濟的踐行。為了充分發(fā)揮共享單車的作用,單車公司也要注重在硬件上的安全防備措施。只有這樣,才能實現(xiàn)共享單車方便市民、保護環(huán)境、帶來經(jīng)濟效益的初衷。 |
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