二是學習《老子》，能帶給我們一些哲學思辨?！独献印穼τ诘赖年U述和認識，讓許多人受益。最大的益處莫過于激發(fā)了人們對于真理追求的向往，也讓人們進一步懂得了這世界的本原、本質和人生的最高境界。道，也是為人處事之根本大道，對于讀者有一種向上的激勵作用。特別是對于當今中國，正處于人生觀、世界觀和價值觀重塑的時期，這種引導、教誨的力量，對于促進人們在道德有淪喪危險的的今天，進入修身養(yǎng)性的境地，或充分認識修身養(yǎng)性于國于家的重要性，是非常及時的、必要的。當中國傳統(tǒng)文化在今天人們的心中失去重心的時候，或失去重要位置，甚至遭遇人們不理解、不接受的時候，《老子》的理論，激發(fā)了人們盡快地加入到民族精神集體重塑的行為中來，讓許多人希望從過去五千文明中尋找出路，尋找精神上依托或歸依。而《老子》送來了可資借鑒的精髓，符合了人們的現(xiàn)實需求，也起到了撫慰人們心靈的作用，讓人們的精神建設有了方向或對于未來有了更大的希望。