5、家長的怕輸心理和處處都要孩子爭“第一”

家長常常對孩子提出一些不切實際的目標(biāo)要求?？傋屪约旱暮⒆优c別的孩子進(jìn)行比較。當(dāng)孩子不如別人或出現(xiàn)問題的時候，家長會非常著急，抱怨的話、情緒化的行為就會出現(xiàn)。經(jīng)常不去考慮孩子的感受與能力。

作為家長應(yīng)當(dāng)意識到，讓孩子時時、處處爭“第一”是不現(xiàn)實的，但是可以爭“唯一”。——我就是我，我與眾不同!因為差異就是資源、就是優(yōu)勢。同樣是“棒”，但“你真棒”和“你最棒”在目標(biāo)上卻有本質(zhì)的區(qū)別。應(yīng)該了解分析孩子的特點，給予正確的評價和切實的目標(biāo)，讓孩子的能力以“山”字形發(fā)展。

6、孩子以自我為中心，只能聽得表揚，聽不得一點批評意見

孩子常常可以輕而易舉地得到表揚，家長、幼兒園老師天天都是，“你真棒”，“你太聰明了!”等等，使孩子患了“表揚依賴癥”，聽不得一點反面意見，這樣的孩子缺少抗挫折的體驗和原動力，常常會很情緒化，缺少安全感。