校方反思

今后不會再集中組織學生打吊瓶

“吊瓶班”事發(fā)時臨近高考，該校當時下達了“封口令”，禁止老師、學生議論此事，也拒絕接受任何媒體的采訪。

“吊瓶班”引起外界強烈關(guān)注，給該校帶來莫大壓力。5月上旬，隨著中央電視臺、新華社、中國青年報等中央媒體紛紛跟進，網(wǎng)上的議論聲也來了個180度的轉(zhuǎn)變——最初大多數(shù)人對學生們還是持理解和同情的態(tài)度，后來則變成大面積的批評及嘲諷，不少網(wǎng)友認為“吊瓶班”背后是應(yīng)試教育在作怪，于是“教育有病、學生打針”、“當代范進、可悲可嘆”等評價頻頻見諸報端。

與網(wǎng)上一邊倒的批評聲音不同，“吊瓶班”的學生及家長們大多認為“打吊瓶”可以理解，甚至為“吊瓶班”叫屈。比如高考前一天記者曾在該校探訪，一名“吊瓶班”的女生就認為“外界對我們的關(guān)注太過了”，她認為備考緊張身體吃不消，打氨基酸補充能量和吃魚肉補身體一樣，沒必要大驚小怪。

這一觀點目前仍未改變。該校高三（4）班女生杜婧今年考過二本線，并非“吊瓶班”的她一直在為“吊瓶班”同學鳴不平，覺得“那真是一件小事情”。前日她在接受記者采訪時說，“考前打氨基酸跟吃營養(yǎng)品

一樣很普遍，為什么會招來這么多批評？作為學生我們想考好一點難道有錯嗎？”

孝感一中對面“華昆副食店”經(jīng)營者也說，高考前打氨基酸在當?shù)睾苷?，“一件無所謂的事情怎么就讓孝感一中出了名？”