沒(méi)想到，沖突還是發(fā)生了。
附近居民大多表示理解
和荊文斌發(fā)生沖突的夫妻來(lái)自附近郵電新村，暑假里就來(lái)鬧過(guò)很多次。昨天，記者未能找到這對(duì)夫婦。
小區(qū)靠近大橋的幾位住戶(hù)告訴記者，在家里確實(shí)能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)班發(fā)出的“依依呀呀”的聲音，但他們大多表示理解，“聲音確實(shí)有點(diǎn)吵，雙休日想睡個(gè)懶覺(jué)都不行，不過(guò)這些孩子學(xué)琴不容易，所以想想也算了。”
和小區(qū)居民相比，音樂(lè)班孩子的家長(zhǎng)表示了憤慨。
昨天中午，一位姓唐的家長(zhǎng)特意趕到荊文斌家中看望他，“他們?cè)趺茨苓@么不講道理，孩子再怎么吵，也不能對(duì)一個(gè)60多歲的老人動(dòng)手啊。”
唐女士的2個(gè)女兒跟荊文斌學(xué)了6年民樂(lè)，其中一個(gè)還考上了杭州藝術(shù)學(xué)校。
“本來(lái)我想讓女兒放棄民樂(lè)，是荊老師一個(gè)又一個(gè)電話(huà)勸導(dǎo)，我們才讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)?！碧婆空f(shuō)，“外面的培訓(xùn)班，一個(gè)小時(shí)50元，我和老公都是打工的，實(shí)在承擔(dān)不起，多虧了荊老師?！?/p>
想換地方，周邊無(wú)人出借場(chǎng)地
在9月10日沖突中，郵電新村的那位居民當(dāng)場(chǎng)報(bào)了110。
民警趕到后進(jìn)行了協(xié)調(diào)，并勸導(dǎo)荊文斌換個(gè)場(chǎng)地教學(xué)，主要理由是：蒙努大橋附近車(chē)來(lái)車(chē)往，孩子們不安全。
事實(shí)上，荊文斌比誰(shuí)都想換個(gè)場(chǎng)地，“安全是一方面，另外，眼看已經(jīng)秋天了，冬天一到，外面冷，孩子們肯定受不了?！?/p>
一開(kāi)始，荊文斌相中了大橋附近的鵑湖小學(xué)和硤西社區(qū)大隊(duì)文化站，但對(duì)方都不肯借用。
之后，海寧市教育局在看到“橋洞音樂(lè)班”的報(bào)道后，教育科科長(zhǎng)夏忠杰曾在暑假找到荊文斌，并聯(lián)系了一所民工子弟學(xué)?！缹幮W(xué)給荊文斌當(dāng)教學(xué)場(chǎng)所。
不過(guò)，永寧小學(xué)位于海寧西北角，許多孩子父母因?yàn)閾?dān)心太遠(yuǎn)、路上不安全，不讓孩子去上課。在永寧小學(xué)只教了四五天，荊文斌又只得把教室搬回橋洞。
此后，教育局又跟街道和社區(qū)進(jìn)行了協(xié)調(diào)，但兩者都不愿借用場(chǎng)地。
面對(duì)這樣的局面，荊文斌感到無(wú)奈和痛心：“除了這里(橋洞)，我們還能去哪？
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