三明市明溪縣位于福建西北部山區(qū),是“海西新僑鄉(xiāng)”,全縣出國務工人員占總人口的近11%,加上眾多出省、市的打工人員,導致出現(xiàn)了一批遠離父母、由祖輩或親友照管的特殊未成年人群體——留守兒童。據統(tǒng)計,明溪縣中小學、幼兒園學生11856人,留守孩就有3986人,占全縣學生、幼兒總數的33.6%。這一群體正處于成長發(fā)育的關鍵時期,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,留守兒童問題引發(fā)了一些社會問題。為此,明溪縣有目的有計劃地實施“留守兒童”關愛工程,把關愛“留守孩”工作納入教師目標考核體系,層層抓落實。通過同學、教師、集體、社會共同關注關心關愛“留守兒童”,來彌補親子關系缺失,讓每一個孩子都能沐浴在陽光下成長!
溫暖在“留守兒童之家”
“今年的生日是我長這么大過得最溫暖的一個生日,‘留守兒童之家’就是我的第二個小家……”。明溪實驗小學四(3)班的李秋潔哽咽的幾句話讓在場的“愛心媽媽”們眼睛都濕潤了。李秋潔剛滿二周歲,父母就雙雙到意大利出國了,一直跟著奶奶長大,老人家平時節(jié)儉,從來沒給她買過大蛋糕過生日,這次學校在“留守兒童之家”為他們舉辦“心手相牽,愛在藍天下”——留守兒童集體生日會,顯得尤其激動。
這是3月12日下午在明溪實驗小學“留守兒童之家”舉行留守兒童集體生日會時的場景,此次活動,校領導和老師們與留守兒童一起點燃生日蠟燭,一塊唱生日歌,并將切好的蛋糕送到每一位留守兒童的手上。孩子們不僅吃到了美味的蛋糕,每人還收到一份學習用品包和無數的生日祝福?;顒舆€安排留守兒童與家長進行網上交流,利用QQ視頻與親人面對面的交談,傾訴思念之情。最后,孩子們深情合唱了《感恩的心》。這次活動讓孩子們再次深刻體會到了親情、友情,感受到了“留守兒童之家”的溫暖。
據了解,明溪縣各級學校均建立“留守兒童之家”,學校就是留守孩大家庭,校長是大家長,每個班級成立一個留守孩的小家庭,班主任和老師就是這個家庭的家長(愛心父母)。學校老師從生活上盡量給予關心,設立留守孩親情網絡室、心理咨詢室、愛心書屋等交流平臺,開展興趣小組、親情結對等交流活動,為留守兒童的成長生活和身心健康發(fā)展營造了良好的氛圍,促進留守孩的快樂健康成長。
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