三、堅持提高質(zhì)量,不斷提升女性教育發(fā)展水平。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),加強社會主義核心價值觀教育,全面深化教育教學改革,大力提高女性受教育質(zhì)量。2014年,教育部出臺了《義務(wù)教育學校管理標準(試行)》,要求學校平等對待每位學生,不讓一名學生因為性別等因素而受到歧視。在教材封面設(shè)計、插圖安排和內(nèi)容選擇等方面都充分考慮性別因素,消除教材中的性別刻板印象和性別偏見。在體育、藝術(shù)和勞動等課程中,特別注重女生特點,課程組織中實行男女生有分有合,使女生能夠自主選擇符合其性別特點的課程內(nèi)容。注重家庭教育,積極發(fā)揮家長委員會和家長學校作用,提高家長性別平等意識,樹立科學教育觀,關(guān)注女生不同成長階段身心特點,科學施教。高度重視女大學生就業(yè)工作,堅決杜絕用人單位在校園招聘活動中發(fā)布歧視性招聘信息,通過“一對一”指導(dǎo)、專場招聘等方式幫助就業(yè)困難女大學生落實工作崗位。隨著我國女性受教育程度不斷提高,越來越多的女性加入到教師隊伍中來,學前教育女教師比例高達97.94%,小學、初中、高中、普通高校女教師比例分別為62.13%、52.58%、50.55%、48.14%。她們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勉工作,努力爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,當之無愧地撐起了教育事業(yè)的“半邊天”。廣大婦女在推動科學發(fā)展、促進社會和諧中貢獻了智慧和力量,在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面發(fā)揮了獨特作用。 努力讓13 億人民享有更好更公平的教育是黨和政府的莊嚴承諾。我們要更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持男女平等基本國策,依法保障女性平等受教育權(quán),加快推進教育現(xiàn)代化,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。 |
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