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循循善誘 吳志鵬的女兒性格開朗、懂事上進(jìn)、勤奮好學(xué)，這就要?dú)w功于小吳夫妻倆因勢(shì)利導(dǎo)的培養(yǎng)。他們從小就培養(yǎng)女兒的自理能力，上幼兒園時(shí)，讓女兒學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶；上小學(xué)后，學(xué)會(huì)整理書包，準(zhǔn)備自己的學(xué)習(xí)用品，洗紅領(lǐng)巾。在日常生活中，他們注意培養(yǎng)女兒學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼別人和尊老愛幼的美德，養(yǎng)成懂禮貌、講文明的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)好東西與爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起分享。在家里，他們讓女兒做一些力所能及的事情，如掃地、擦桌子、倒垃圾等。在學(xué)校，他們鼓勵(lì)女兒多和同學(xué)交往，互相交流，取長補(bǔ)短，與同學(xué)和睦相處，不自私自利、不任性。在學(xué)習(xí)中，他們重視女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)女兒，培養(yǎng)女兒自信心和進(jìn)取心。如女兒參加聲樂比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，他們給予一些小獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)女兒有些失挫感時(shí)，盡量不訓(xùn)斥女兒，而是耐心細(xì)致地幫女兒找原因、查根源，指出改進(jìn)方向，讓女兒逐步形成“我能”、“我行”的自信心，為她聲樂天賦的發(fā)展鋪平了道路。 因材施教 吳志鵬的女兒今年雖然只有11歲，但她在聲樂方面的造詣，大大超出了常人，有好幾個(gè)省市縣級(jí)獎(jiǎng)杯，甚至國家級(jí)獎(jiǎng)杯在手。女兒之所以能成為“千里馬”，小吳夫妻倆這對(duì)“伯樂”功不可沒。女兒剛出生幾個(gè)月，每次女兒哭的時(shí)候，小吳夫妻倆總是唱歌給女兒聽，女兒一聽到歌聲就不哭了，而且嘴巴噢噢噢的跟著唱，也許就是這個(gè)原因啟發(fā)了女兒對(duì)音樂的熱愛吧！在女兒四、五歲時(shí)，小吳就發(fā)現(xiàn)她學(xué)唱歌學(xué)得很快，一首歌唱幾遍給她聽，她就會(huì)完整地唱一首歌了，后來又發(fā)現(xiàn)她對(duì)聲樂的感覺很準(zhǔn)確，對(duì)聲樂節(jié)奏和音準(zhǔn)有著良好的把握，而且別人唱歌，哪個(gè)音沒有唱準(zhǔn)，她都能聽出來。于是，小吳就給女兒報(bào)了聲樂培訓(xùn)班，找知名聲樂老師進(jìn)行一對(duì)一的訓(xùn)練培訓(xùn)。當(dāng)然，學(xué)聲樂之路沒那么平坦，練基本功就要吃不少苦。女兒也不時(shí)打過退堂鼓，小吳夫妻倆總是好言勸慰，給女兒講“天道酬勤”的道理，使她調(diào)整好心態(tài)，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)，他們積極尋找合適女兒展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)她經(jīng)常參加各種聲樂比賽。就這樣，女兒一步一個(gè)腳印，從學(xué)校的小舞臺(tái)，繼而縣里的舞臺(tái)，再到省市的舞臺(tái)，最終登上了國家級(jí)的大舞臺(tái)，用一座座的獎(jiǎng)杯，回饋了父母的培育之恩。 ? |
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