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我的節(jié)日，我做主
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我的節(jié)日，我做主
歡快的音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)
這是一場(chǎng)不同以往的慶祝盛宴
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、有意義的節(jié)日
興園社區(qū)婦聯(lián)決定把決策權(quán)留給孩子，讓孩子們自主討論研究
設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)方案
全場(chǎng)節(jié)目由小朋友們自己來(lái)表演來(lái)主持
穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲
瞧瞧我的主持功力
節(jié)目精彩紛呈
舞蹈、環(huán)保時(shí)裝秀、朗誦、手語(yǔ)操等
小朋友們?yōu)榱舜舜问⒀缫褱?zhǔn)備了多時(shí)
通過(guò)形式多樣的文藝表演
讓孩子們?cè)谒麄冏约汗?jié)日里盡情地載歌載舞
展現(xiàn)著自己的個(gè)性
品味著成長(zhǎng)的喜悅
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快樂(lè)游園開(kāi)始啦！
加油，我能行！
“投籃高手”
“聽(tīng)話的小球”
“垃圾對(duì)對(duì)投”
“五環(huán)緊扣”等多項(xiàng)游戲
不僅鍛煉了小朋友的身體、手、眼協(xié)調(diào)能力
也宣傳了垃圾分類(lèi)的環(huán)保理念
讓孩子們能夠在快樂(lè)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)
愿天下的小朋友們，能樂(lè)享童心，快樂(lè)成長(zhǎng)！
在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上
孩子們載歌載舞，演藝歡樂(lè)華章
讓孩子們的日子充滿快樂(lè)、歡趣
感動(dòng)你我，童心接力，讓愛(ài)和快樂(lè)傳遞
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