2014年至今,廈門思明區(qū)利用教育資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)甘肅省臨夏市、臨夏縣的教育扶貧工作。
7月4日,廈門思明區(qū)向?qū)趲头鼋Y(jié)對(duì)學(xué)?!拭C省臨夏市單子莊思明小學(xué)捐贈(zèng)了圖書(shū)和教學(xué)設(shè)備。
扶貧先扶志,扶貧必扶智。近年來(lái),廈門思明區(qū)利用教育資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)甘肅省臨夏市、臨夏縣的教育扶貧工作。
2014年,廈門思明區(qū)援助100萬(wàn)元用于臨夏縣思明幼兒園整體搬遷工作;2018年,援助200萬(wàn)元用于臨夏市單子莊思明小學(xué)的教學(xué)樓建設(shè)。除此之外,思明區(qū)還常年派出教師到臨夏市、臨夏縣工作,并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)亟處煹綇B門交流學(xué)習(xí)。在“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”的人才互動(dòng)交流中,思明區(qū)為甘肅臨夏市、臨夏縣提供了人才和智力支持,讓思明教育的優(yōu)質(zhì)資源最大化地輻射到西部地區(qū)。
甘肅省臨夏縣思明幼兒園里,一名孩子正在畫畫,臉上的笑容羞澀而純真。新華網(wǎng) 程立葳 攝
授人以魚(yú)不如授人以漁。近年來(lái),思明區(qū)政府充分利用教育資源優(yōu)勢(shì),加大對(duì)甘肅臨夏市、臨夏縣的教育扶貧,圖為單子莊思明小學(xué)的學(xué)生。新華網(wǎng) 程立葳 攝
(資料來(lái)源:新華網(wǎng)《福建廈門:教育扶貧到西部》)
(東南網(wǎng)編輯 黃智超整理)