據重慶晚報11月29日報道,重慶市鐵路中學賀小燕老師因上課遲到而自罰100個下蹲。據說這時她和學生之間的承諾。
看到這篇報道,我真是大驚失色。依我看來,老師遵守承諾的鑒定信念令人欽佩??墒?,她的此番舉動很值得商榷。首先令我感到迷惑的是,既然她已經遲到了十分鐘,為何還不抓緊時間上課,而是故做如此劇烈的自虐性運動?而且最后影響了整堂課的教學??峙掠忠硗庹加脤W生的時間來補上。
再看看她們師生之間的約定,我毫不懷疑曾經有多少男生做了俯臥撐,多少女生做了下蹲。估計時間一長,全班的同學個個身強體壯。但終究來說,這不是體罰是什么?人人都可以揣測是否曾經也有學生當場暈倒。
當然,我們不能過多的責怪老師,她的舉動恐怕“事出有因”。是為了學生成長成才還是自己壓力太大?抑或是二者兼有。我們只能猜測。壓力從何而來?或為升學率,或為職稱,或……總之,有太多的可能性。
今日之老師早已非昨日之先生了。學生就是他們的上帝。一種新的不對等的師生關系明明白白地擺在大家面前。可惜的是很多人根本看不到。教育管理者們在大會小會上對現在教育都是一片溢美之詞,顯得非常滿意。問題總是極少極個別。如果有人發(fā)出不一樣的聲音,說不準還會給你扣上很危險的帽子。
教學相長是最理想的教學模型,為何以往極具權威的先生會變得如此斯文掃地,反向學生卑躬屈膝?這明顯說明老師失去了被信任的基礎。何以至此?原因有太多太多……可最淺顯的問題是,沒有多少責任人會承認這個事實。
就拿該校校長來說,報道稱校長贊賞老師的行動,說此舉“給學生上了生動一課”。既然有如此功效,校長本人為何就沒有想到并做好表率呢?我要是校長,我一定會告誡各位老師切莫模仿。以這樣的方式教育學生這本身就是畸形的教育。這樣去教育學生肯定是不行的。顯然,那令人發(fā)暈的100個下蹲就不該給學生看。
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