近兩年來(lái)，為已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)具入學(xué)、就讀、畢業(yè)等證明，已經(jīng)成為貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院學(xué)籍科老師謝譞的“家常便飯”。謝譞稱，畢業(yè)證、學(xué)位證本身足夠能證明學(xué)生的學(xué)籍信息，呼吁用人單位盡量不要求畢業(yè)生回來(lái)開(kāi)這類證明。（11月21日《北京青年報(bào)》）

近年來(lái)，許多單位都在核查和規(guī)范檔案。在這個(gè)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)檔案缺失入學(xué)材料，會(huì)讓畢業(yè)生回學(xué)校開(kāi)具相應(yīng)的證明，看似正常。但在此過(guò)程中，畢業(yè)生手里已有畢業(yè)證和學(xué)位證，能夠證明其入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、就讀專業(yè)等情況，用人單位依舊要求他們回校開(kāi)具紙質(zhì)證明。筆者認(rèn)為，這樣的“規(guī)矩”無(wú)理且荒唐，屬于“奇葩證明”。“奇葩證明”導(dǎo)致的后果是，學(xué)生來(lái)回辦證明，花費(fèi)大量時(shí)間和精力，無(wú)形中打亂了老師的正常工作。

客觀上講，出現(xiàn)“奇葩證明”的原因，一方面在于一些工作單位在服務(wù)中習(xí)慣走程序、循規(guī)定，受限于“只圖自己方便、不顧民眾感受”的懶政思維；另一方面則在于，出具證明在一定意義上屬于管理責(zé)任的劃分，雖然繁瑣無(wú)比，但在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)容易撇清責(zé)任。

事實(shí)上，2001年后學(xué)信網(wǎng)已經(jīng)能查到畢業(yè)生學(xué)籍信息了，并可以直接打印相關(guān)報(bào)告。換句話說(shuō)，如果是為了證明職工的入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、就讀專業(yè)等情況，用人單位可以自行到學(xué)信網(wǎng)上查詢，沒(méi)有必要讓新職工來(lái)回折騰。

因此，抵制類似的“奇葩證明”呼吁拒絕還不夠，要從根子上治理懶政思維，提升相關(guān)部門(mén)社會(huì)管理服務(wù)能力，避免“庸懶散”、不擔(dān)當(dāng)之嫌。